Формувальне оцінювання в дії: сучасні підходи для НУШ

28 жовтня 2024 року було проведено семінар –практикум «Техніки формувального оцінювання», мета якого – ефективне впроваджування формувального оцінювання в освітній процес НУШ.
Робота семінару здійснювалась за планом :

1. Формувальне й традиційне оцінювання: спільне і відмінне (метод критичного мислення «Діаграма Вена»).
2. Стандартизований підхід оцінювання (інтерактивна вправа «Встанови відповідність»).
3. Алгоритм дій вчителя при формувальному оцінюванні (вправа «Назви крок»).
4. Методи спостереження за поступом дітей дітей (прийом «Фишбоун»).
5. Розробити критерії оцінювання здобувача освіти і вчителя (інтерактивна вправа «Сортувальник»).